언제나 자신에게 진실하라고 가르치게.

아이들에게 단지 추상적인 지식을 알려주기 위해 만들어진 기존 규칙을 따르게 하기보다 

학교 공부를 직접 이끌어갈 수 있는 특권을 부여함으로써 

현재의 교육 제도를 바꿔야 하네.

교사는 학생에게 도움이 되어야 하고 학생은 교사를 섬겨야 할 걸세.

가능한 한 학교에서 이루어지는 모든 공부는 학생들이 몸소 실천하여 터득할 수 있는 명확한 방법으로 구성하고, 

교실 수업은 일상생활과 관련된 현실적인 문제에 학생 모두가 참여할 수 있도록 운영하게.

모든 성공은 아이디어에서 시작되네.

학생들에게 인생에서 원하는 모든 것들을 성취하도록 돕는 실용적인 아이디어를 깨닫는 방법을 가르치게.

시간을 계획하고 활용하는 방법을 가르치게. 그리고 무엇보다, 

인간이 활용할 수 있는 가장 위대한 자산이자 인간에게 가장 인색한 것이

시간이라는 진실을 가르치게. 

사람들을 움직이게 만드는 원동력을 가르치고,

이러한 원동력을 어떻게 활용해야 삶에서 필요한 것들과 가치 있는 것들을 얻을 수 있는지 가르치게.

아이들에게 무엇을 먹어야 하는지, 얼마나 먹어야 하는지, 적당히 먹는 것과 건강한 신체 사이에 

어떤 관계가 있는지 가르치게. 

성욕의 본질과 기능을 가르치게.

그리고 무엇보다, 성욕이 인간을 최정상의 위치까지 끌어올리는 원동력으로 전환될 수 있다는 사실을 알려주게.

습관의 원칙에서 선과 악이 미치는 가능성과 각각의 특성을 모두 가르치게.

이 때 일상생활에서 누구나 경험할 수 있는 주제를 선정하여 자세히 설명하게.

습관이 최면 리듬의 법칙을 통해서 어떻게 고착되는지, 저학년 아이들에게 어떤 식으로 영향을 미치는지를 가르쳐야 하네.

그렇게 형성된 습관이 불명확한 사고로 이어진다는 사실도 알려 주게!

일시적인 좌절과 영원한 실패의 차이점을 가르치게.

그리고 모든 좌절과 함께 따라오는 이로움의 씨앗을 스스로 찾아내는 방법을 알려 주게.

자신의 생각을 두려워하지 않고 표현하는 방법과,

의지에 따라 타인의 생각을 받아들이거나 거부하는 방법을 가르치게.

인간에게는 자신의 판단을 믿고 따를 수 있는 특권이 있네.

아이들에게 민첩하게 결정하는 법을 가르치게. 만일 더디거나 마지못해 하는 일이라면

이미 결정한 사항을 바꿀 수는 있어도 명확한 이유가 없이는 절대로 변경할 수 없다고 가르치게.

인간의 뇌가 자연의 거대한 지식 저장소에서 보내는 에너지를 받아들이는 수신기라고 가르치게. 

인간은 그 에너지를 받아 명확하게 사고를 할 수 있는 거라네.

인간의 뇌는 스스로 생각하는 것이 아니라 

생각을 불러일으키는 자극을 해석하는 매개체라는 사실을 가르치게.

조화로운 마음의 가치를 가르치고, 이 조화로운 마음은 자기 조절을 통해서만 가능하다는 것을 가르치게. 

자기 조절의 본질과 가치를 가르치게. 

수확체증의 법칙이 존재한다는 것을 가르치게.

이 법칙은 습관에 따라 작동되며, 우리의 기대보다 훨씬 많고 훨씬 나은 보상을 돌려준다는 것을 알려 주게.

황금률의 본질을 정확히 가르치게. 그리고 무엇보다,

자신이 하고자 하는 모든 것과 타인을 위해 하려는 모든 것 그리고 자신을 위해 하려는 모든 것이

이 법칙을 통해 실행된다는 사실을 알려 주게.

사실로 인정할 수 있을 만큼 타당한 이론과 신념이 없다면 쉽게 판단하지 말라고 가르치게.

담배, 술, 마약, 성에 대한 지나친 탐닉은 인간의 의지력을 파괴하고 방황하는 습관으로

이어진다고 가르치게.

단, 이런 유해한 행위에 대해서 무조건 금하지 말고 그냥 설명만 하게.

부모, 종교 지도자, 혹은 다른 누군가가 말했다고 해서 

그 말을 무조건 믿는 태도는 위험하다고 가르치게.

눈앞의 현실이 유쾌하든 불쾌하든 발뺌하거나 변명하지 말고,

있는 그대로 직시하라고 가르치게.

무에서 유를 창조하는 아이디어는 육감을 통해 떠오르므로

아이들이 육감을 사용할 수 있도록 복돋아주고, 

이렇게 떠오른 아이디어는 면밀히 살피라고 가르치게.

에머슨이 해석한 보상의 법칙이 얼마나 중요한지 가르치게.

그 법칙이 일상사 모든 일에 어떻게 작용하는지도 보여 주게.

명확한 계획을 바탕으로 흔들림없이 고집스럽게 밀고 나가는 명확한 목표만이

인간이 실현할 수 있는 가장 효과적인 형태의 기도라는 사실을 가르치게. 

자신의 위치는 타인에게 무엇을 얼마나 베푸는가에 달려 있다고 가르치게.

모든 문제에는 적절한 해결책이 존재하며, 

종종 문제가 만들어진 환경 속에서 해결책을 찾을 수 있다는 것을 가르치게.

인간의 유일한 한계는 자신이 만든 것이거나 다른 누군가가 심어 놓은 것임을 가르치게.

상상하고 믿는 것이 무엇이든 성취할 수 있다고 가르치게!

학교와 교과서가 인간의 생각을 발달시키는 기본적인 수단이기는 하지만,

진실로 가치 있는 학교는 위대한 인생이라고 가르치게.

인간은 인생을 통해 경험으로 깨달을 수 있는 특권을 부여받는다네.

언제나 자신에게 진실하라고 가르치게. 그렇게 하면 모두의 비위를 맞출 수는 없어도

모두가 기뻐하는 일은 해낼 수 있을 거라고 가르치게. 

 

 

 

_ 나폴레온 힐